Актуальность темы интернационального воспитания. Россия является многонациональной страной, включает более 190 этносов. Мы с вами родом из СССР – страны, где интернациональному воспитанию в образовательных учреждениях всегда уделяли большое внимание. После развала СССР это направление было забыто, и мы сегодня пожинаем эти плоды. 

       В силу миграции населения на постсоветском пространстве возникли проблемы межэтнического взаимодействия. Страна в полной мере испытывает на себе проявления экстремизма и терроризма, снижающих этническую толерантность населения.

       Данные обстоятельства определили политический заказ руководства страны системе школьного образования в виде многократного прямого директивного указания заниматься воспитанием толерантности подрастающего поколения в образовательных учреждениях.

       Толерантность невозможно сформировать разовым мероприятием, пусть даже и очень красочным. В этом направлении нужна система. Только тогда можно говорить об успехе.

       В нашей школе такая система сложилась, когда начал своё существование Клуб интернациональной дружбы «Радуга», мы пришли к тому, что вся воспитательная работа будет строиться

Слайд. в 3-х направлениях: через изучение истории культуры разных народов, через изучение этнографических корней школьников и  через пропаганду толерантности.